MÉTHODE EXPOSÉS EMC
LES RÈGLES A SUIVRE
➔ RESPECT DU TEMPS : L’exposé devra durer 9 minutes (+/- 1 minute : chronométrez-vous en amont, en répétant)
➔ RESPECT DES AUTRES : Tous les élèves du groupe doivent s’impliquer. Tous parleront équitablement. La note sera à la fois individuelle et collective. Si un des élèves du groupe est absent, les autres doivent être capable de présenter l’exposé sans lui.
➔ RESPECT DU THÈME : Consultez sur le site de l’enseignant les attentes relatives au sujet qui vous a été donné. Traitez-le entièrement, sans commettre de hors-sujet. En cas d’incompréhension, posez vos questions à l’enseignant le plus tôt possible.
➔ RESPECT DES CRITÈRES : Consultez sur le site historia.link la grille de notation : elle vous permettra de mettre toutes les chances de cotre côté ! Vous saurez exactement sur quoi vous serez évalué.e.s.
➔ RESPECT DE LA FORME : L’exposé s’appuiera sur un DIAPORAMA de qualité. Assurez-vous qu’il soit lisible le jour de l’exposé (formats *.PDF et *.PPT uniquement), et apportez une copie de secours (sur clef USB). Le diaporama ne doit pas être surchargé : n’y écrivez pas tout ce que vous direz. Il doit « seulement » vous permettre de guider vos camarades et d’appuyer visuellement vos grandes idées.
➔ RESPECT DES SOURCES : Le diaporama se terminera par votre BIBLIOGRAPHIE (la liste des sources réellement utilisées).
ATTENTION : elle ne doit pas être présentée n’importe comment. RESPECTEZ IMPÉRATIVEMENT la MÉTHODE DISPONIBLE SUR LE SITE !
A NOTER : Chaque exposé mérite au moins un éclairage historique (évolution, etc.).
Développer un exemple concret (de scandale, de procès, d’évènement…) en lien avec le sujet est aussi une très bonne idée.
Terminer par une réflexion sur l’avenir (limites de la liberté étudiée, moyens possibles pour la garantir encore mieux, etc.) est aussi souhaitable.
Vous êtes libres de choisir de traiter le sujet comme bon vous semble (plan, exemples, etc.), tant que ces choix restent cohérents et que vous vous appuyez sur des données précises (textes clés, dates, notions, lois, etc.).
Les diaporamas doivent être envoyés la veille de l’exposé à l’enseignant : prof.mottet@gmail.com
Méthode et conseil pour la création des diaporamas : (vidéo de 2min57)
Source : Yann Bouvier et SVT PODLANG